在工作人員的(de)引導下，學(xue)(xue)生(sheng)們(men)首(shou)先來(lai)到4樓會議(yi)室(shi)聽(ting)了(le)紡織品知識講座(zuo)，他們(men)聽(ting)得聚精會神(shen)，還(huan)不時地(di)做著(zhu)筆記。隨(sui)后，同學(xue)(xue)們(men)走進實(shi)驗室(shi)，通(tong)過工(gong)作人(ren)員對校服、棉(mian)被、童裝等(deng)多(duo)種紡織品等(deng)實(shi)物(wu)的(de)講解，結合自身的(de)親手實(shi)踐，學(xue)(xue)習了(le)不少辨別纖維制品優劣的(de)知識。

　　看到(dao)(dao)(dao)質(zhi)量好的(de)棉(mian)(mian)花，學(xue)生們(men)不禁(jin)贊嘆道：“好白(bai)呀(ya)，像白(bai)白(bai)的(de)棉(mian)(mian)花糖。”看到(dao)(dao)(dao)經漂白(bai)處理的(de)“黑(hei)心(xin)棉(mian)(mian)”又驚嘆道：“原來‘黑(hei)心(xin)棉(mian)(mian)’也可以是(shi)白(bai)的(de)？”“哦(e)，我們(men)的(de)校服是(shi)針織(zhi)(zhi)的(de)。”學(xue)生們(men)通過(guo)現場看到(dao)(dao)(dao)的(de)、學(xue)到(dao)(dao)(dao)的(de)，還(huan)聯想到(dao)(dao)(dao)了家里的(de)各種紡織(zhi)(zhi)用品，并提出(chu)了許多問題。“老師，我們(men)家里用的(de)蠶絲被，怎(zen)么鑒別真假呢？”“老師，您看我這樣的(de)校服應(ying)該怎(zen)樣洗(xi)呢？”同(tong)學(xue)們(men)積極踴躍(yue)的(de)提問，都得(de)到(dao)(dao)(dao)了老師的(de)詳細(xi)解答。

　　豐富多彩的活動項目緊緊地抓住了同學們好奇的眼光和童真的心靈。真實具體的實物展示，身臨其境的體驗，更讓他們對紡織品有了深刻的認識。“質量教育必須從學生抓起”，這是眾多質監人和全社會的共識。活動通過知識講座、實地參觀、親自體驗“一條龍”式的質量教育方式，讓學生們學習(xi)知(zhi)識、重視質量。